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2018温州教师资格:教师资格证考试每日一练(2018.8.30)

温州中公教育 2018-09-03 10:30:36 浙江中公教育在线咨询在线咨询

中公温州教师招聘网提醒您关注温州教师资格考试题库:【2018温州教师资格:教师资格证考试每日一练(2018.8.30)】

【每日一练】

1.按照奥苏贝尔的有关学习理论,有意义的接受学习是( )。

A.弄清概念之间的关系

B.尝试错误走出迷宫

C.开展科学研究

D.借助汉字发音记忆英语单词

2.莫老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位教师可能更支持( )。

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

3.下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是( )。

A.《千金方》和《本草纲目》

B.《水经注》和《农政全书》

C.《缀术》和《天工开物》

D.《齐民要术》和《梦溪笔谈》

4.明朝时,对本草学做出伟大贡献的医药学家是( )。

A.孙思邈

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

5.用单个原子、分子制造物质的技术是( )。

A.纳米技术

B.新材料技术

C.电子技术

D.基因重组技术

6.把能力相似的儿童编在一个班级,没有固定的修业年限的教学组织形式是( )。

A.分层教学

B.能力分组教学

C.作业分组教学

D.复式教学

7.有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是( )。

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

8.下列不属于质性评价方法的是( )。

A.定性观察

B.访谈法

C.成长记录袋

D.评定量表评价法

9.注重学生技能技巧培养的是教学过程的( )。

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

10.从教育发展的角度来看,班级组织产生的根本原因是( )。

A.为了锻炼学生的自理能力

B.为了加强学生交往

C.为了更有效地实施教学活动

D.为了激发学生的集体意识

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。题干中开展科学研究应属于发现学习,尝试错误走迷宫是机械学习,借助汉字发音记忆单词都是建立一种人为的联系,无意义。

2.【答案】D。中公讲师解析:建构主义的学习观告诉我们,学习具有建构性、社会互动性、情境性,这些要求教师要做到以下方面:(1)认识到自主学习的重要性,教师应该创设问题情境,引导和帮助学生主动建构自己的认知结构;(2)注意学生共同体在学习中的作用,运用合作学习等方式帮助学生建构认知结构;(3)注意理论联系实践,积极开展实践活动课,在实践活动中帮助学生合理运用和领会知识。答案选择D。

3.【答案】A。中公讲师解析:《千金方》和《本草纲目》都属于医学著作。

4.【答案】D。中公讲师解析:《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书中的错误而编,他以毕生精力,亲历实践,广收博采,对本草学进行了全面的整理总结,历时29年编成。

5.【答案】A。中公讲师解析:纳米技术(nanotechnology)是用单个原子、分子制造物质的科学技术。纳米科学技术是以许多现代先进科学技术为基础的科学技术。

6.【答案】B。中公讲师解析:把能力相似的儿童编在一个班级,没有固定的修业年限的教学组织形式为能力分组教学,分层教学有成绩分组和能力分组。

7.【答案】A。中公讲师解析:在教学过程的感知阶段,有利于学生形成表象;在理解阶段,有利于形成概念;在巩固阶段,重点在于知识的巩固和保持;在运用阶段,有利于形成技能技巧。

8.【答案】D。中公讲师解析:评定量表评价法属于定量评价。

9.【答案】D。中公讲师解析:学生可以通过联系或有组织的实践,把知识转化为能力,属于教学过程的运用知识阶段。

10.【答案】C。中公讲师解析:班级授课的产生就是为了更高效地教学,因此也是它产生的根本原因。

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