2017温州教师招聘：教师招聘考试每日一练(2017.9.25)

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【每日一练】

1.当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫( )。

A.消退 B.惩罚 C.负强化 D.正强化

2.下列属于回避条件作用的是( )。

A.敲击膝盖产生膝跳反射

B.碰到烫的东西，赶紧缩回手来

C.在屋内感觉人声嘈杂时暂时离去

D.害怕见生人不敢上街

3.美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )。

A.强化教学法 B.程序教学法 C.讲授式教学 D.支架式教学

4.操作条件反射学说的提出者是( )。

A.巴甫洛夫 B.华生 C.斯金纳 D.赫尔

5.桑代克的学习理论被称为( )。

A.尝试—错误理论 B.认知发展理论

C.联结—认知理论 D.有意义接受学习论

6.经典性条件作用理论的提出者是( )。

A.巴甫洛夫 B.维果斯基 C.赞可夫 D.斯金纳

7.课上学习了新知识之后，老师布置了一定的课后作业，这种做法依据的是学习的( )。

A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.刺激

8.学生学习的基本特点是( )。

A.接受性 B.连续性 C.直观性 D.间接性

9.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。(判断题)

10.学习是可以用经验或练习来解释的、可观察的行为变化。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：本题考查的是对强化的理解。负强化：主要是让孩子摆脱厌恶刺激，从而增强其良好行为的出现的概率，也被称为逃避制约或逃避惩罚的反应。为了巩固良好表现而撤消处罚是负强化。

2.【答案】D。中公讲师解析：回避条件作用和逃避条件作用均属于操作性条件作用论中负强化条件作用类型，而AB项均属于经典条件作用理论，是人的本能反应，不需要学习，属于无条件反射，据此可排除AB项。C项“人声嘈杂”已经出现，主体逃避，属于逃避条件作用。而D项中为主体“预示”，说明“生人”这一厌恶刺激还未出现，属回避条件作用。故选D。

3.【答案】B。

4.【答案】C。

5.【答案】A。

6.【答案】A。

7.【答案】B。

8.【答案】D。

9.【答案】×。中公讲师解析：狭义的学习指人类或学生的学习，是个体在环境中进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能与行为规范，并最终能引起行为或行为潜能发生持久变化的过程。

10.【答案】×。中公讲师解析：学习是由练习或经验引起的行为或行为潜能的相对持久的变化，既包括可观察的外显行为，也包括不能直接观察的内潜行为。故题干说法错误。

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