2021温州教师招聘：快速参透教育法律法规

温州中公教育 2021-06-11 14:24:15 浙江中公教育在线咨询

《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法，具有最高的法律权威，基于此法，制定了衍生法律，比如《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等若干法规，爱国守法是每一个教师要达到的基本要求，所以身为教师必须熟知什么行为是合法，哪些又不能做，那今天就带领大家一起畅游教育法律法规的世界。教育法律法规大多是以客观题形式来考察，所以我们可以利用表格法来帮助大家区分相似的法条。

补助津贴、专项资金
《中华人民共和国教育法》	国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金，重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。（57条）
《义务教育法》	特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。（31条）
《义务教育法》	在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。（31条）
优先发展、均衡发展
《义务教育法》	县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。（22条）
《中华人民共和国教育法》	教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。（4条）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》	推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。（第四章）
学历要求
《中华人民共和国教师法》	（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。（11条）
考核内容、效用
《中华人民共和国教师法》	学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。（22条）教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。（24条）