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2017温州教师招聘:教师资格证考试每日一练(8.10)

温州中公教育 2017-08-10 13:55:15 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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【每日一练】

1.苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )。

A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则 B.坚持正面教育的原则

C.集体教育和个别教育相结合的原则 D.教育的一致性和一贯性原则

2.语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。

A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节

C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规范意识

3.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。

A.不予理睬,继续课堂教学 B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论

4.把手表放在耳朵刚刚能听到的地方,集中注意认真听,你会发现,声音听起来一会儿强,一会儿弱,表现出周期性的起伏变化,这是( )。

A.注意的周期 B.注意的起伏 C.注意的集中 D.注意的循环

5.儿童在其发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多会动的东西并没有生命时,就会修正自己原来的认识,这种建构知识的方式是( )。

A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡

6.20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的( )。

A.一般发展 B.特殊发展 C.全面发展 D.个性发展

7.教师在讲《天上的街市》的课文时,用先讲述牛郎织女的故事进行导入,教师运用了什么导入方法?( )

A.复习导入 B.悬念导入 C.故事导入 D.游戏导入

8.“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点意味着课程即( )。

A.教学科目 B.预期学习效果

C.经验获得 D.有计划的教学活动

9.学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基础上是一致的,这是因为学制的建立主要受到( )因素的影响。

A.政治经济制度 B.生产力和科技

C.人的身心发展规律 D.民族文化传统

10.曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.巩固性原则

C.因材施教原则 D.科学性与思想性相统一原则

每日一练答案

1.【答案】A。中公讲师解析:这道题考查的是“育人为本”的儿童观,这句教育名言体现的是苏霍姆林斯基对如何纠正儿童错误的看法,宽恕意味着热爱和尊重儿童,同时并不意味着放弃对儿童的要求。

2.【答案】D。中公讲师解析:教师的行为稍有刻板,没有做好学习的引导者,更没有引导学生自主思考,在一定程度上束缚了学生的创新意识。

3.【答案】C。中公讲师解析:素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。

4.【答案】B。中公讲师解析:人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,称为注意的起伏。

5.【答案】B。

6.【答案】A。中公讲师解析:赞可夫的《教学与发展》提出了“发展性教学理论”的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。因此选A。

7.【答案】C。

8.【答案】C。中公讲师解析:这是杜威的观点,认为课程即学习经验。

9.【答案】C。

10.【答案】D。中公讲师解析:科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

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