2022温州教师招聘考试教育学：浅谈卢梭教育思想

各位同学大家好，中公教育为各位考生总结了教师考试中关于卢梭教育思想的的重要考点，下面让我们一起来学习探讨吧，希望能够帮助各位。

卢梭出身于瑞士日内瓦的一贫苦家庭，一生颠沛流离，备历艰辛，1762年因发表《社会契约论》、《爱弥儿》而遭法国当局的追捕，避居瑞士、普鲁士、英国，可以说卢梭生前遭人唾弃，死后却受人膜拜。1778年在巴黎逝世被安葬于巴黎先贤祠。

卢梭的教育思想中自然主义教育理论是其教育思想的主体，并在《爱弥儿》一书中对其进行了集中阐述。他认为在原始时代，每个人没有任何社会性，是最初自然状态下的自然人，虽然过着一种动物生活，但是很高贵，互不欺压。人之所以变坏是因为人们战胜了生活上的困难，学会利用一些自然技能，组成了社会，然后有了私人财产。由此可见自然是善的，人性是善的，是社会把人变坏了，要改变这种状况，必须让人把自然情感放在第一位，这是教育的责任。

而自然教育的最终目标是"自然人"，但自然人并不是回复到原始社会的退化之人，而是生活在社会中的自然人，即身心两健、体脑并用、良心畅旺、能力强盛的新人。卢梭自然教育的一个必要前提就是改变儿童的看法。人们既不要把儿童当成待管教的奴仆，也不能把孩子当做缩小的成人，应当把成人看做成人，把孩子看做孩子。

所以卢梭提倡自然主义教育，所谓自然教育，就是以儿童的“天性”为中心的教育即尊重儿童的身心发展规律，根据儿童年龄特征而实施的教育。天性的冲动永远是正当的，要成为“天性所造成的人，而非人造成的人。”

那么，该如何进行自然教育?那就是通过消极教育的方式，即成人的不干预不灌输不压制和让儿童遵循自然率性发展，教师的作用只是防范不良环境的影响。但不是完全无所作为，首先要观察自由活动的儿童，了解他自然倾向和特点，创造机会发展他的优势;其次，需要防范来自外界的不良影响，远离乌七八糟的城市社会，到接近自然的农村生活。

卢梭确立了“把儿童当儿童”的儿童观，在西方教育中首次强调儿童在教育中的中心地位，被称为发动了教育界的哥白尼式的大革命。

【判断题】卢梭的自然教育理论认为，教育要服从自然的永恒发展，听任人的身心自由发展。( )

【答案】√。解析：卢梭的自然教育理论认为，不顾儿童的自然进化本性施加的教育，是野蛮的教育。卢梭对教育学的贡献在于通过“爱弥儿”这个人物的塑造，形象而系统地建立了自然教育思想。卢梭提出教育要服从自然的永恒发展，适应儿童天性的发展。卢梭指出：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样……儿童是有他特有的看法、想法和感情的;如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直就是愚蠢的事情。”卢梭提出向儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，他们从恶劣的社会影响下拯救出来。所谓自然教育，就是“按照孩子的成长和人心的自然的发展而进行教育”。这就是说，在教育儿童的时候，应该服从自然的永恒法则;遵循自然赋予他们的本性，考虑他们的年龄特征，听任他们的身心的自由发展。因此本题表述正确。

2022温州教师招聘考试教育学：浅谈卢梭教育思想的内容就到这里了。

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