2022温州教师招聘考试教育心理学：智力发展的差异

温州教师招聘考试考查两个科目，分别是教育基础知识和学科专业知识。其中教育基础知识尤为让考生头痛，主要是因为考纲涉及的内容较多，考点较为丰富。因此，备考中要把握清楚两个点：第一，考纲的具体要求是什么，到底考什么?第二，各章节的重难点及题型、出题形式等?下面我们就备考中大家容易忽略的一个知识点展开讲解。

一、考情部分

智力发展的个别差异和团体差异在福建省教师招聘考试中属于较为简单的知识点，此前暂未出现过相关考题，结合往年的大纲要求，此部分内容客观题备考为主，以单选题、多选题、判断题备考，下面我们来看看具体的内容。

二、内容部分

(一)智力的个体差异

智力的个体差异主要表现在智力的水平差异、智力的结构差异和智力发展的早晚差异，具体涵义如下：

1.智力的水平差异

在智力发展水平上，不同的人所达到的最高水平是不同的。研究表明，全人口的智力差异从低到高表现为许多不同的层次。人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布。在一个代表性广泛的人群中，有接近一半的人智商在90到110之间，而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。

2.智力的结构差异

每个人智力的结构，即组成方式上也有所不同。例如，有的人记忆力好，有的人观察能力强;有的人擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能;也有人很擅长音乐，却在数字计算方面表现得无能。

3.智力发展的早晚差异

人的智力发展过程有不同形态：一是稳定发展，这是大多数人的发展模式;有一些人表现出早熟，很小的时候就崭露头角，但在成人以后智力平平;也有些人前期发展很慢，但大器晚成，后来居上，得到了高水平的发展。

(二)智力的团体差异

智力的团体差异主要表现在性别差异、职业差异和种族差异等方面，具体涵义如下：

1.智力的性别差异

大量的研究表明，男性和女性在总的智商方面没有显著的差别。男性和女性在智力上的差异主要表现在一些特殊能力方面，如空间能力、数学能力、言语能力上的差异。男性在空间能力上具有一定优势，而女性在言语能力上具有较大的优势。

2.智力的职业差异

不同职业的人在智力上也存在差异。对不同职业团体进行大量研究发现，从事脑力劳动的人群比从事体力劳动的人群具有更高的IQ，如技术人员、财会人员等具有较高的IQ。

3.智力的种族差异

过去也曾经对不同种族间的智力差异有过争论，有学者认为，产生这种差异最主要的原因在于后天的环境和教育等人为因素的影响，同时智力测验本身的公平性问题也不容忽视。

三、题目练习

1.【单选题】聪明早慧和大器晚成体现了( )。

A.智力的水平差异 B.智力的结构差异

C.智力的早晚差异 D.智力的性别差异

1.【答案】C。解析：本题考查个体身心发展的个别差异。其中智力早晚的差异指人的智力发展过程有不同形态：一是稳定发展，这是大多数人的发展模式;有一些人表现出早熟，很小的时候就崭露头角，但在成人以后智力平平;也有些人前期发展很慢，但大器晚成，后来居上，得到了高水平的发展。故选C。

2.【单选题】下列属于个体身心发展的群体差异的是( )。

A.聪明早慧或者大器晚成 B.天才或智力落后

C.想象发达或记忆超群 D.种族、性别等差异

2.【答案】D。解析：本题考查个体身心发展的个别差异。在不同层次上存在，首先从群体的角度看，表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;其次，个别差异表现为：能力类型差异，指构成能力的各种因素存在质的差异，主要表现在知觉、记忆、想象、思维的类型和品质方面;表现早晚的差异，主要体现在能力早期的显露和大器晚成两个方面;能力发展水平的差异，主要体现在智力上。故选D。

2022温州教师招聘考试教育心理学：智力发展的差异的内容就到这里了。

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