2022温州教师招聘考试教育心理学：德育方法

在温州教师招聘考试教育学模块的内容当中，德育方法是历年考试中比较常见的一个考点。这部分内容常见的考查形式为单选和案例分析，单选题往往以概念或是例子反选的方式呈现;案例分析主要是通过呈现具体的教学案例，要求分析材料中老师运用的德育方法，所以在处理题目时就需要我们从题目或材料中提取关键信息，来判断属于德育方法。因此在复习备考中，就需要我们对概念做到精确把握，以此破题。在下面的内容中，将呈现一些常见的考题，帮助大家加深对这部分内容的理解。

一、德育方法

1.说服教育法

概念：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法;说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。语言说服是指运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法，包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。事实说服是指组织学生接触社会实际，用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法，包括参观、访问、调查等形式。

要点：对学生进行语言指导或是事实说服，如：谈话、讨论、参观、调查等。

例子：教师和学生沟通交流提高学生的认识;教师组织学生参观调查提高学生的认识。

2.榜样示范法

概念：用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。

要点：榜样人物

例子：学雷锋;桃李不言，下自成蹊;“感动中国十大人物”。

3.情感陶冶法(陶冶教育法)

概念：教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法，情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

要点：感染、熏陶、潜移默化的影响学生。

例子：于无声处教育学生;让学校的每一面墙都开口说话;润物细无声。

4.道德修养法(道德指导法、自我指导修养法)

概念：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。

要点：学生自我教育

例子：躬身自省;吾日三省吾身;君子博学而日参省乎己。

5.实践锻炼法

概念：教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。

要点：组织学生参加实践活动

例子：练习制定和执行制度;组织活动。

6.品德评价法

概念：通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

要点：肯定或否定

例子：奖励表扬学生;惩罚批评学生。

二、牛刀小试

1.以下体现德育的榜样示范法的是(    )。

A.桃李不言，下自成蹊 B.润物细无声

C.让学校的每一面墙都开口说话 D.春风化雨

1.【答案】A。解析：“桃李不言，下自成蹊”原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，就走出了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣扬，就自然受到人们的尊重和景仰。因此，主要强调的是教师的榜样作用。A项正确。

2.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是(    )。

A.情感陶冶法 B.实践锻炼法 C.明理教育法 D.自我修养法

2.【答案】B。解析：题干这句话出自《孟子•告子章句下》，意思是“上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能”。就是说可以通过环境的锻炼来增进能力，体现的是实践锻炼法，B项正确

2022温州教师招聘考试教育心理学：德育方法的内容就到这里了。

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