2018温州教师招聘：教师招聘考试每日一练(2018.8.3)

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【每日一练】

1.“劳心者制人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

A.教育与生活 B.教育与经济

C.教育与生产劳动 D.教育与文化

2.一个国家设立教育制度、公民接受教育，基本上是由( )决定的。

A.政治经济制度 B.法律制度

C.科学技术水平 D.生产力水平

3.下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。

A.生产力水平制约着教育的内容和手段

B.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节

C.教育与生产力发展完全同步

D.教育相对独立于生产力的发展

4.美国的教育努力培养民主社会中确能适应生活需要的理想公民，而英国教育着重培养品行，以养成绅士风范，这说明文化影响着( )。

A.教育模式 B.教育目的 C.教育内容 D.教育手段

5.【多选题】学校文化的内容有( )。

A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解

C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度

6.【多选题】一个人有着对音乐的敏感性，但并不喜欢音乐，所以很难成为音乐家，在这里对发展起重大影响的因素是( )。

A.遗传 B.环境 C.内部因素 D.主观能动性

7.人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明后天教育决定了人的发展。(判断题)

8.盲人的触觉、听觉一般比较灵敏，这说明人的身心发展具有个别差异性。(判断题)

9.教育与文化之间是一种封闭的循环关系。(判断题)

10.学校中的绿化情况、图书馆等设施设备，一般统称为学校物质文化。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：古代教育教育和生产劳动相分离，所以选C。

2.【答案】A。中公讲师解析：政治经济制度决定着教育的领导权和受教育权，因此一个国家设立何种教育制度、公民是否有权接受教育是由政治经济制度决定的。故答案A正确。

3.【答案】C。中公讲师解析：教育与政治经济之间具有不平衡性，教育可优先于生产力的发展，也可能落后于生产力的发展，还可能并驾齐驱，他们并非完全同步的。故答案C正确。

4.【答案】B。中公讲师解析：教育目的主要强调的是培养什么样的人的问题，即是说国家对人才培养质量和规格上的要求。依据题干美国和英国有着不同的文化，所以它们培养的人的规格和质量是不同的，故此可知文化影响着教育目的。

5.【答案】ABCD。中公讲师解析：学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共有的思想观念和行为方式。所以全选。

6.【答案】CD。中公讲师解析：题干强调只有出自于人真心的喜欢，才能学好音乐，所以强调内部因素，即人自身的主观能动性。

7.【答案】×。中公讲师解析：在影响人的身心发展因素中，主观能动性才能决定人的发展。

8.【答案】×。中公讲师解析：盲人视力受损，听力变好属于身心发展的互补性。

9.【答案】×。中公讲师解析：教育和文化之间是开放的，不是封闭循环的关系。

10.【答案】√。中公讲师解析：学校物质环境、设施设备等属于学校的物质文化。

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