2018温州教师招聘：教师招聘考试每日一练(2018.6.21)

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【每日一练】

1.决定教师威信的决定性因素是( )。

A.社会对教师的态度 B.家长对教师的态度

C.学生对教师的态度和评价 D.教师自身的修养

2.教学机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力，是教师必须具备的基本素质之一，它包括( )。

A.洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力

B.适应力、思维力、反应力、判断力、辨别力

C.创新力、亲和力、决策力、判断力、应变力

D.创新力、思维力、反应力、判断力、应变力

3.尊师爱生、民主平等、教学相长体现了( )。

A.班主任工作的基本特点

B.新型师生关系的特点

C.新课程三维目标的特点

D.《大学》最早提出的教学观点

4.以下表述有误的是( )。

A.教师的素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养

B.两种对立的教学方法思想是启发式和注入式

C.陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种

D.德育教育一般包括政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面

5.教师的职业角色中，( )要求教师必须以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，不断学习、反思和创新。

A.管理者角色 B.研究者角色 C.传道者角色 D.朋友角色

6.在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。

A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性

7.下列选项中属于教师享有的权利的是( )。

A.参加进修或者其他方式的培训

B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

D.关心，爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德，智力，体质等方面全面发展

8.《教育法》规定，受教育者应当履行的义务有( )。

A.遵守法律法规

B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C.努力学习，完成规定的学习任务

D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

E.保持身心健康

9.学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。(判断题)

10.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：教师的威信有两种一种是权利威信、一种是信服威信。决定教师威信的决定性因素是教师自身的修养。

2.【答案】A。中公讲师解析：教育机智主要强调教师的洞察力、思维力、反应力、判断力以及应变能力。

3.【答案】B。中公讲师解析：新型师生关系包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。

4.【答案】A。中公讲师解析：教师的职业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和职业心理素养。

5.【答案】B。中公讲师解析：研究者的角色是指教师工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。

6.【答案】C。中公讲师解析：教师职业劳动具有创造性表现在教师在教育过程中要进行因材施教、不断更新教学方法、发挥教育机智。

7.【答案】AC。中公讲师解析：

《教师法》第二章第七条规定：教师享有下列权利：

(一) 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二) 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(三) 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四) 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(六) 参加进修或者其他方式的培训。

《教师法》第八条规定：教师应当履行下列义务：

(一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选项AC正确。

8.【答案】ABCD。中公讲师解析：《中华人民共和国教育法》规定学生应尽的义务有：1.遵守法律、法规;2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;3.努力学习，完成规定的学习任务;4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

9.【答案】×。中公讲师解析：学生是教育的对象，并不意味着教师可以随意对待学生。学生是权利的主体，具有受教育权和人身权。

10.【答案】√。中公讲师解析：学生是具有主观能动性的生命个体，教师的教育影响必须经过学生选择内化才能对学生的发展产生实际的作用。教师的教育教学互动并不是单向的传输过程，而是师生之间的互动过程。它需要学生积极地富有创造性地参与，需要发挥学生的主动作用，促进学生主体意识的形成。

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