2018温州教师资格：教师资格证考试每日一练(2018.6.15)

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【每日一练】

1.基础教育的核心问题是( )。

A.审美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育

2.在人的全面发展教育中，德育起着( )作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.个别差异性

3.以下关于美育的各种描述或判断中不正确的是( )。

A.美育所涉及到的美包括艺术美，自然美和社会生活美

B.美育的主要功能在于形成健康的审美观，增进审美的感受性，提高审美判断力，发展表现美，创造美的能力

C.美育可以涵养学生的性情，陶冶学生的情操丰富学生的精神生活

D.美育主要是通过学习美学，艺术教育来进行

4.教育工作中居于核心地位的是( )。

A.教育目的

B.教育内容

C.教育手段

D.教育结构

5.个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是( )的观点。

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

6.( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

A.教育目的

B.教育媒介

C.教育理论

D.教书方法

7.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是( )。

A.教育内容

B.教育方法

C.教育目的

D.教育组织形式

8.各级各类学校要完成各自的任务，为培养社会合格人才，需要制定各自的( )。

A.培养目标

B.教学模式

C.教学原则

D.教学目标

9.素质教育不是一种教育的口号，而是一种培养人才的教育理念，因此，素质教育是一种( )。

A.全面发展的教育

B.快乐教育

C.创新教育

D.基础教育

10.我国教育目的的制定理论依据是( )。

A.社会政治制度

B.经济文化背景

C.马克思关于人的全面发展学说

D.三个代表重要思想

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：素质教育的问题是基础教育的核心问题。

2.【答案】A。中公讲师解析：德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。

3.【答案】D。中公讲师解析：(1)美育是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。美育所涉及的美包括艺术美，自然美，社会美和生活美。(2)美育的任务包括：树立正确的审美观，提高审美能力，培养审美创造力和塑造完美人格。(3)美育可以涵养学生的性情、陶冶学生的情操，丰富学生的精神生活。(4)美育可以在学校教育，教学活动中进行，也可以到大自然和社会生活中进行。通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育，只是美育的一个方面。

4.【答案】A。中公讲师解析：教育目的不仅是教育活动的出发点，同时也是教育活动的归宿，贯穿于整个教育活动的始终，是教育工作的核心。

5.【答案】C。中公讲师解析：个人本位论，从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。

6.【答案】A。中公讲师解析：教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

7.【答案】C。中公讲师解析：教育目的对整个教育活动起指导性作用。

8.【答案】A。中公讲师解析：教育目的的层次性包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

9.【答案】C。中公讲师解析：创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

10.【答案】C。中公讲师解析：马克思关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。

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