2018温州教师资格：教师资格证考试每日一练(2018.5.8)

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【每日一练】

1.个体身心发展的顺序性决定教育，教学工作应( )。

A.有针对性

B.因材施教

C.注重关键期

D.循序渐进

2.个体身心发展的不均衡性要求( )。

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教，有的放矢

D.教育工作要根据不同年份分阶段进行

3.老师告诉孩子过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路，也便跟着过了马路，这说明( )对儿童成长的重要影响。

A.遗传

B.学校教育

C.社会环境

D.生理

4.老李和他老伴年轻时都曾是大学生，结果他们的子女学习都很好，也都考上了大学，其原因在于( )。

A.遗传、文化、家庭教育、主观能动性的共同作用

B.遗传、文化、家庭教育、学校教育的共同作用

C.遗传、环境、学校教育、主观能动性的共同作用

D.遗传、环境、家庭教育、主观能动性的共同作用

5.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是( )。

A.《礼记》

B.《学记》

C.《论语》

D.《孟子》

6.通过好的纪律、班风、校风来培养学生好思想和好品德的心理依据是( )。

A.同学反馈

B.群体规范

C.校园文化

D.环境教育

7.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

8.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作( )。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

9.把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

10.1632年出版的《大教学论》的作者是( )。

A. 布鲁纳

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：顺序性要求教师要循序渐进。

2.【答案】A。中公讲师解析：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。

3.【答案】C。中公讲师解析：社会环境是影响人身心发展的重要因素。

4.【答案】C。中公讲师解析：影响个体身心发展是由遗传、环境、学校教育、主观能动性的共同作用。

5.【答案】B。中公讲师解析：《学记》是世界上第一本教育专著，被称之为“教育学的雏形”。

6.【答案】C。中公讲师解析：校风班风属于校园文化。

7.【答案】D。中公讲师解析：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是杜威所提。

8.【答案】A。中公讲师解析：赫尔巴特出版的代表作是《普通教育学》。

9.【答案】A。中公讲师解析：孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程，即“学而不思则罔，思而不学则殆”。

10.【答案】D。中公讲师解析：《大教学论》的作者是夸美纽斯。

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