2017温州教师资格：教师资格证考试每日一练(2017.11.24)

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【每日一练】

1.由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于( )。

A.实践型课程 B.研究型课程

C.拓展型课程 D.知识型课程

2.注入式教学的本质特征是( )。

A.以讲授法为主

B.强调教师的主导作用

C.把学生当成被动的容器，学生被动地接受知识

D.教学缺少提问

3.展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。

A.地方课程 B.校本课程

C.国家课程 D.学科课程

4.地方课程是指( )。

A.由省级教育行政部门开发的课程

B.由地市级教育行政部门开发课程

C.由县级教育行政部门开发的课程

D.由学校开发的课程

5.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致的程度成为( )。

A.效度 B.信度

C.难度 D.区分度

6.课程改革的基本理念是( )。

①以学生发展为本 ②培养环境意识

③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担

A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②④

7.( )注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

A.基础型课程 B.拓展型课程

C.研究型课程 D.必修课程

8.( )是教学计划的中心问题。

A.课程设置 B.课程目标

C.课程设计 D.课程计划

9.现代教育改革的核心是( )。

A.课程改革 B.提高师资水平

C.教学组织形式改革 D.加强道德教育

10.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，而是儿童的社会活动”这一观点反映哪一种课程理论?( )

A.结构主义课程理论 B.活动课程理论

C.学科课程理论 D.潜在课程理论

参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析：研究型课程由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。

2.【答案】C。中公讲师解析：注入式教学的本质是直接将学生要学习的内容灌输至学生，将学生当成被动的容器，学生被动的接受知识。

3.【答案】B。中公讲师解析：校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

4.【答案】A。中公讲师解析：本题考查了《基础教育课程改革纲要》关于三级课程管理的知识。《纲要》规定，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。其中，“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。

5.【答案】B。中公讲师解析：信度是指测验多次测量结果的一致性程度。

6.【答案】C。

7.【答案】A。

8.【答案】A。中公讲师解析：教学计划的中心问题是课程设置。

9.【答案】A。

10.【答案】B。中公讲师解析：活动课程的提倡者以美国实用主义教育家J.杜威为主要代表，他主张教育就是生活，而不是生活的准备。要求以儿童为中心组织课程，使课程满足儿童当前的需要和兴趣。于是，他提倡和实验活动课程。反对传统以学科课程为中心。

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