2017温州教师资格：教师资格证考试每日一练(2017.11.23)

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【每日一练】

1.在教学中呈现真人真事或带领学生到现场参观属于哪一种直观方式( )。

A.模像直观 B.实物直观 C.语言直观 D.表演直观

2.某小学数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中，轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿”，全班学生都好奇地看着，等着老师做下面讲解，该老师的做法( )。

A.体现了教学关注学科 B.体现了教学注重过程

C.体现了教学以教育者为中心 D.体现了教会学生知识

3.教学过程是实现教学目的、( )及提高教学质量的重要条件。

A.教学任务 B.教学内容

C.教学方法 D.教育策略

4.伟斌经常想“人为什么是两条腿”，一天想好多次，明知没必要却又无法控制，以致于影响学习和生活，他的心理问题属于( )。

A.强迫症 B.焦虑症

C.抑郁症 D.恐怖症

5.某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法( )。

A.对，保证了小朋友合唱的质量 B.对，维护了小刚的面子

C.不对，没有关注小刚的情感体验 D.不对，应准许小刚不来幼儿园

6.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法( )。

A.王老师的做法兢兢业业，值得称许

B.王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备

C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握

D.王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养

7.认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是( )。

A.形式教育论 B.实质教育论

C.传统教育论 D.现代教育论

8.徐老师在教学中，先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识，而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题，最后，根据学生的情况进行个别辅导。徐老师利用的教学组织形式是( )。

A.班级授课制 B.分组教学

C.现场教学 D.特朗普制

9.王老师在讲《硝酸》这一课时，按以下步骤进行了教学：一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后，学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了( )教学原则。

A.量力性 B.直观性

C.启发性 D.因材施教

10.在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式被称为( )。

A.班级授课制 B.分组教学

C.现场教学 D.复式教学

参考答案及解析

1.【答案】B。

2.【答案】B。

3.【答案】A。中公讲师解析：教学过程是实现教学目的、教学任务及提高教学质量的重要条件。

4.【答案】A。中公讲师解析：强迫症是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。伟斌虽然明知道自己ID想法没必要却无法控制，是典型的强迫观念。

5.【答案】C。中公讲师解析：老师不让学生参加比赛，这样会让学生产生自卑的心理，所以是不正确的行为，一味注重成绩，没有关注到这样做对学生产生的影响。

6.【答案】D。

7.【答案】A。中公讲师解析：形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。

8.【答案】D。中公讲师解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德?特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

9.【答案】C。中公讲师解析：启发性原则指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题能力的教学方法。王老师积极引导学生思考，充分运用了启发性教学原则。

10.【答案】D。中公讲师解析：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。

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