2022温州教师招聘考试：教师招聘考试每日一练（11）

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2022温州教师招聘考试每日一练及答案（11）

1.我国教育法明确指出：“教师是履行教育教学职责的( )。(单选)

A.从业人员

B.执业人员

C.专业人员

D.工作人员

2.《中学教师专业标准》提出的基本理念是( )。(单选)

A.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习

B.师德为先，智育为本，创新为重，改革创新

C.能力为先，智育为本，创新为重，终身学习

D.能力为先，学生为本，创新为重，促进公平

3.在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”，“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”，“掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )。(单选)

A.学科知识

B.通识性知识

C.学科教学知识

D.学生发展知识

4.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的不言而论。”这句话体现了教师劳动的( )。(单选)

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

5.“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备( )。(单选)

A.广博的专业知识

B.崇高的专业理想

C.精湛的专业技能

D.务实的专业态度

6.作为社会成员之一的教师首先必须树立具有时代特征的一般道德观念，并要坚持的道德原则包括( )。(多选)

A.人道原则

B.利益在先原则

C.公正原则

D.平等原则

7.教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说，教师所扮演的职业角色包括( )。(多选)

A.授业、解惑者角色

B.朋友角色

C.研究者角色

D.示范者角色

8.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是传道授业。( )(判断)

9.在教育实践中，“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。( )(判断)

10.简答

教师扮演的角色有哪些?

1.【答案】C。中公教育解析：本题考查教师职业的性质。

《中华人民共和国教师法》第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性。C项正确。

A、B、D三项与题干不符，排除。

故正确答案为C。

2.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是《中学教师专业标准》中提出的基本理念的内容。

为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定了《中学教师专业标准(试行)》。专业标准中提出的基本理念是：学生为本;师德为先;能力为重;终身学习。A项正确。

故正确答案为A。

3.【答案】C。中公教育解析：本题考查教师应具备的职业素养。

A项，学科知识又称本体性知识，是指教师所具有的特定的学科知识，包括精通所教学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科的发展脉络，了解该学科领域的思维方法和方法论。与题干不符，排除。

B项，教师的通识性知识包括深厚的文化基础和广博的文化视野。教师需要有深厚的文化基础，这包括社会科学、自然科学以及人文学科的有关知识和理论。与题干不符，排除。

C项，教师职业素养是衡量一个教师是否胜任本职工作的基本条件，其中包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。而知识素养又包括学科知识和教育教学知识。教育教学知识又称为条件性知识，指教师应具备的教育学、心理学、各科教材教法等相关知识，其中就涉及“所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”。C项正确。

D项：学生发展知识指教师应了解学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定，了解学生安全防护的知识，掌握针对学生可能出现的各种伤害和侵犯行为的预防和应对方法。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

4.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是教师劳动的特点。

A项，教师劳动的复杂性表现在：教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。与题干不符，排除。

B项，教师劳动的创造性表现在：因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”。与题干不符，排除。

C项，教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。“十年树木，百年树人”就是对这个道理的最佳阐释。与题干不符，排除。

D项，题干中叶圣陶的名言体现出任何一个教师，不管他是否意识到这一点，不管他是自觉还是不自觉，他都在对学生进行示范。因此，教师必须以身作则，为人师表。D项正确。

故正确答案为D。

5.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是教师应具备的专业素养。

A项，学科专业知识又称本体性知识，是指教师所具有的特定的学科知识。“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”意为教师应当树立终身学习的理念，不断扩充自己的专业知识。A项正确。

B项，教师的专业理想是教师献身教育工作的根本动力。德高业精、行为示范、教书育人、为人师表，是每一位教师最朴素的理想。与题干不符，排除。

C项，教师专业技能包括课堂教学设计、课堂组织与管理、教学演示技能等。一个教师如果光有渊博的知识而没有精湛的教学技艺，也是很难达到预期效果的。与题干不符，排除。

D项，勤奋学习、严谨治学是教师履行社会职责的道德要求。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

6.【答案】ACD。中公教育解析：考查的是教师应坚持的道德原则。

作为道德体系的三大原则是公正、平等、人道原购，公正原则要求对学生以厨等待遇对待，平等原則要求对待学生一视同仁，不能歧视任何人，人道原则应该把人当作最高价值。A、C、D三项正确。

B项，利益在先不符合教师廉洁奉公的要求，不属于教师应该坚持的道德原则，排除。

故正确答案为ACD。

7.【答案】ABCD。中公教育解析：本题考查的是教师职业角色。

教师所扮演的职业角色包括授业、解惑者角色，示范者角色，管理者角色，朋友角色，研究者角色。

因此本题选ABCD。

8.【答案】×。中公教育解析：教师的根本任务不是传道授业，而是教书育人。因此，题干说法错误。

9.【答案】×。中公教育解析：教师工作特点具有示范性，是强调教师的言行学生的影响，在具体教育实践中，行为示范比言语教育更加重要。故说法错误。

10.【参考答案】

(1)传道者的角色;

(2)授业解惑者的角色;

(3)示范者的角色(榜样角色);

(4)教育教学活动的设计者、组织者和管理者;

(5)朋友的角色;

(6)研究者的角色。