2022温州教师招聘考试：教师招聘考试每日一练（09）

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2022温州教师招聘考试每日一练及答案（09）

1.“非学无以裕教，非教无以验学”，体现了师生关系的哪一特征?( )(单选)

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

2.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障，指的是学生应享有( )。(单选)

A.名誉权

B.安全保障权

C.隐私权

D.受尊重权

3.以下哪项不属于联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权?( )(单选)

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童尊严原则

D.利益最佳原则

4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。(单选)

A.人格尊严权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

5.近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童( )。(单选)

A.生存的权利

B.受教育的权利

C.受尊重的权利

D.安全的权利

6.社会主义新型师生关系的特征有( )。(多选)

A.尊师重教

B.尊师爱生

C.民主平等

D.教学相长

7.小贾大学毕业后到一所小学任教，他享有的权利包括( )。(多选)

A.寒暑假期带薪休假

B.参与学校管理

C.评定学生品行

D.责令不遵守课堂纪律的学生离开教室

8.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。( )(判断)

9.只要学好专业知识，就可以当好教师、搞好教学工作。( )(判断)

10.简答题

教师威信就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。假如你能够成为一名正式的教师，你准备通过哪些途径建立教师威信。

1.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是新型师生关系的特征。

A选项，尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。与题意不符，A选项排除。

B选项，民主平等意味着师生之间没有上下、高低、尊卑之分，双方拥有同样的交往自由和权利，双方都有表达自己思想和意志的权利和机会，在教育过程中双方谁也不能控制或操纵谁，也不能把意志意见强加于另一方，而应建立一种平等、自由、宽容、关心鼓励、帮助的关系。与题意不符，B选项排除。

C选项，题干中这句话的含义是：不学就不能很好的教，不教就不能检验学，体现的是学与教之间的相互促进关系，符合教学相长，C选项符合题意。

D选项，心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。与题意不符，D选项排除。

综上所述，本题选择C选项。

2.【答案】D。中公教育解析：本题考查学生的权利。

A项，名誉权指学生有权享有大家根据自己日常生活行为、作风、观点和学习表现而形成的关于其道德品质、才干及其他方面的正常的社会评价。与题干不符，排除。

B项，安全保障权是指消费者在购买使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受侵害的权利。是消费者最主要、最基本的权利。《消费者权益保护法》第七条规定：“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求。”与题干不符，排除。

C项，隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。与题干不符，排除。

D项，题干表述中提到姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障，都属于受尊重权的内容。D项正确。

故正确答案为D。

3.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是《儿童权利公约》的基本原则。

《儿童权利公约》第二条规定，每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视。即不歧视原则(无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则)。第三条规定，涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益。即利益最佳原则。第十二条规定，任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见。即尊重儿童的尊严和意见原则。由此可见，A、C、D三项属于《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权。

B项，提早自立不属于儿童的权利，也不是《儿童权利公约》提出的基本原则。

本题为选非题，故正确答案为B。

4.【答案】B。中公教育解析：本题考查学生的人身权。

A项，人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。与题干不符，排除。

B项，人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。由于未成年学生处于身心发展的关键时期，因此，国家除了对未成年学生人身权进行一般保护外，还应对未成年学生的身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行特殊保护。人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

C项，隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。与题干不符，排除。

D项：人的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律保护。任何人对公民和法人的名誉不得损害。凡败坏他人名誉，损害他人形象的行为，都是对名誉权的侵犯，行为人应负法律责任。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

5.【答案】A。中公教育解析：本题考查对儿童权利保护内容的了解。

A项，婴儿安全岛是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。建立婴儿安全岛的目的是为了防止弃婴在野外受到不良环境侵害、延长婴儿存活期，作为弃婴接收设施和临时庇护场所。婴儿安全岛设在儿童福利机构门口，岛内设有婴儿保温箱、延时报警装置、空调和儿童床等。岛内接收婴儿后，延时报警装置会在5~10分钟后提醒福利院工作人员到岛内察看弃儿，尽快将婴儿转入医院救治或转入福利院院内安置。A项正确。

B项，受教育权是一项基本人权，是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。与题干不符，排除。

C项，受尊重的权利是指儿童享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如任何人都不得对儿童进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱儿童人格尊严的行为。与题干不符，排除。

D项，安全的权利即安全权，一般是指人权引申的权利，即公民享有人身、财产、精神、不受侵犯、威胁、胁迫、欺诈、勒索的权利。安全权还指《消费者权益保护法》中赋予消费者最基本的权利，具体包括人身安全权和财产安全权。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

6.【答案】BCD。中公教育解析：新型师生关系的特征:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。

A选项，不符题意。

B选项，尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。

C选项，民主平等包括两方面：一方面是师生关系的民主平等，另一方面是学生之间的民主平等。

D选项，教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。

因此，本题选择BCD。

7.【答案】ABC。中公教育解析：教师的权利有教育教学权、指导评价权、获得报酬权、民主管理权、进修培训权、科学研究权。

A选项，获取报酬权是按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

B选项，民主管理权是对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

C选项，指导评价权是指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

D选项，责令学生离开教师侵犯了学生的受教育权，故排除。

综上所述，此题选ABC。

8.【答案】正确。中公教育解析：本题考查的是对学生購性的理解。

学生在教学过程中既是客体也是主体，所以学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。了解和研究学生的本质、地位和特点是教育工作的出发点和归宿。故表述正确。

9.【答案】错误。中公教育解析：本題考查的是教师的职业素养。

教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、和心理素养。一个教師不仅仅具备高尚的品德，还需要有扎实的专业知识，高超的教育教学技能等方面的能力和素养，这样才能当好教师、搞好教学工作。并不是只要学好专业知识就行了。

故表述错误。

10.【参考答案】

建立教师威信的途径：

(1)培养自身良好的道德品质是教师威信形成的基本条件;

(2)培养良好的认知能力和性格特征;

(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;

(4)给学生以良好的第一印象;

(5)做学生的朋友与知己;

(6)积极投身学校教育实践活动。