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2021温州教师招聘:教师职业道德功能的“群英荟萃”

温州中公教育 2021-03-18 17:20:31 浙江中公教育在线咨询在线咨询

关于教师职业道德,考生基本上对其内容把握的比较清楚。而近年来随着教师招聘考试难度的增加,也逐渐会考查一些教师职业道德功能的相关知识点,但是也存在着不同版本,这部分知识点在教师招聘考试中以客观题、识记型的题目为主。今天老师就带着大家认识多版本的教师职业道德功能。

试题演练

1.【单选题】教师职业道德的功能具有多样性,其中( )是最基本,最主要的功能。

A.促进社会功能 B.调节功能 C.教育功能 D.认识功能

1.【答案】B。解析:本题考查教师职业道德功能。调节功能具体表现为:(1)是教师职业道德最基本,最主要的功能;(2)教师职业道德对教育过程具有调节作用;(3)教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。B项正确。A项:社会促进功能表现为教师职业道德直接或间接地影响社会风气,对社会主义精神文建设作用。与题干不符,排除。C项:教育功能具体表现为:(1)教师的人格、品性、德操对学生的人格形成起着奠基作用;(2)教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用;(3)教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用;(4)教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。与题干不符,排除。D项,干扰项。与题干不符,排除。故本题的正确答案为B。

2.【多选题】教师职业道德的功能主要有( )。

A.对教师工作的促进功能

B.对教育对象的教育功能

C.对社会文明的示范功能

D.对教师修养的调节和引导功能

E.对学校管理的保护功能

2.【答案】ABCD。解析:本题考查教师职业道德的功能。教师职业道德的功能包括:(1)对教师工作的促进作用;(2)对教育对象的教育作用。当教师按照教师职业道德作为时,会使道德要求具体化、人格化,从而使学生在富于形象性的榜样中受到启迪和教育,在潜移默化中形成教师所期望学生拥有的良好思想品德,增强教师教育的可信度、吸引力和有效性;(3)发挥对社会文明的示范作用。(4)对教师修养的引导作用。A、B、C、D四项表述正确。E项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABCD。

以上就是关于教师职业道德功能的相关解读,希望对大家有所帮助,祝大家早日成师。

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