2018温州教师资格：教师资格证考试每日一练(2018.9.20)

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【每日一练】

1.下列属于创新教育的是( )。

A.心理创新教育

B.和谐教育

C.赏识教育

D.愉快教育

2.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行( )。

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。

A.学生的完整性

B.学生的个体性

C.学生的独立性

D.学生的发展性

4.属于孔子的教育教学理论的是( )。

A.教学相长

B.因材施教

C.学不躐等

D.长善救失

5.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是( )。

A.认知结构的教育理论

B.全面发展的教育理论

C.范例教学的理论

D.教学最优化的教育理论

6.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是( )。

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.康德

D.洛克

7.在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的中公讲师解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明( )。

①文化对人的影响具有深远持久的特点

②文化环境可以影响人的文化素养

③大众文化能提高人们的思想道德素质

④大众传媒具有文化沟通和共享功能

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D.②④

8.政治、经济制度决定着( )。

A.教育的性质

B.教育的方法

C.教育的效益

D.教育的规模

9.一个国家或地区教育经费投入的多少最终由( )决定。

A.文化传统

B.受教育者需求

C.生产力发展水平

D.教育规模

10.初中一年级学生入学以来，班主任李老师立即深入了解每个学生的特点和情况，并为每个学生制定了学习发展规划，李老师的做法关注了( )。

A.学生发展的顺序性

B.学生发展的互补性

C.学生发展的不平衡性

D.学生发展的差异性

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：心理创新教育;思维创新教育;实践创新教育。

2.【答案】B。中公讲师解析：根据题干中学生叫苦叫累现象，需要对学生进行意志品质的培养。

3.【答案】D。中公讲师解析：题干中的老师没有看到学生是发展中的人，学生是发展中的人，学生是有发展潜能的，是可以变优秀变好的。

4.【答案】B。中公讲师解析：A、C、D属于《学记》的思想。

5.【答案】B。中公讲师解析：苏霍姆林斯基教育思想的核心是全面和谐发展的教育理论。

6.【答案】D。中公讲师解析：洛克提出白板说和绅士教育。

7.【答案】D。中公讲师解析：题中在微信公众号上，几万人一起读诗，微信公众号属于大众传媒，因此体现了大众传媒具有文化沟通和共享功能，④符合题意;“让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润”，体现了文化环境可以影响人的文化素养，②符合题意;材料没有体现深远持久的特点，因此①不符合题意;③说法错误;答案D正确。

8.【答案】A。中公讲师解析：政治经济制度决定教育的性质、教育的领导权、受教育者的权利和教育目的。

9.【答案】C。中公讲师解析：生产力水平决定了教育水平，国家或地区教育经费投入的多少最终由生产力发展水平决定的。

10.【答案】D。中公讲师解析：班主任为每个学生制定了单独的发展计划，是关注学生个体差异，因此施教的表现。

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