2018温州教师招聘：教师招聘考试每日一练(2018.9.7)

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【每日一练】

1.强调“学生”的一般发展，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。

A.巴班斯基

B.赞可夫

C.加里宁

D.凯洛夫

2.“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是( )。

A.传递社会经验的活动

B.使人得以生存的活动

C.培养人的社会实践活动

D.保存人类文明的活动

3.具有一定的适应性和参与性，通常以选修课和特色课的形式出现的课程是( )。

A.国家课程

B.学校课程

C.地方课程

D.拓展课程

4.课程的组织方式或者设计课程的种类，指的是( )。

A.课程计划

B.课程类型

C.课程标准

D.课本

5.补充必要的校本教材，让教学更符合( )原则。

A.循序渐进

B.理论联系实际

C.启发性

D.巩固性

6.第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理。”这种做法体现了( )教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.巩固性原则

7.西周时期学校教育的基本内容为“六艺”，“六艺”包括( )。

A.礼、乐

B.射、御

C.文、算

D.书、数

8.隐性课程的主要特点包括( )。

A.潜在性

B.非预期性

C.有害性

D.多样性

9.以学生的实践活动为基本特征的教学方法有( )。

A.练习法

B.试验法

C.参观法

D.实习作业法

10.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要途径和措施。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析：赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

2.【答案】C。中公讲师解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

3.【答案】B。中公讲师解析：校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

4.【答案】B。中公讲师解析：课程的组织方式或者设计课程的种类指的是课程类型。

5.【答案】B。中公讲师解析：乡土教材满足当地特色，使得理论与实际相联系。

6.【答案】B。中公讲师解析：启发式原则引导学生主动掌握学习的方法。

7.【答案】ABD。中公讲师解析：西周时期的教育内容为“六艺”，具体包括：礼乐射御书数。

8.【答案】ABD。中公讲师解析：与显性课程相比，隐性课程有潜在性、非预期性和多样性的特点。隐性课程潜存于显性课程背后，学生在进行学习时，会自觉或不自觉地接受影响，而不带任何“逆反性”。隐性课程的影响可能是积极的影响，也可能是消极的影响，但其本身不带有有害性，教育者若能按一定目的进行规划设计，必将有助于实现教育目标。

9.【答案】ABD。中公讲师解析：以实际训练为主的教学方法包括，练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。

10.【答案】√。中公讲师解析：课外辅导可以因材施教，针对不同类型学生。

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