2018温州教师招聘:教师招聘考试每日一练(2018.8.27)
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【每日一练】
1.下列说法不正确的是( )。
A.教育将随国家的消亡而消亡
B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D.教育现象最早出现于奴隶社会
2.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
A.实践教育学派
B.实证教育学派
C.传统教育学派
D.实用主义教育学派
3.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲( )。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
4.古希腊把“三艺”作为教育内容,下列不属于这“三艺”的是( )。
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
5.强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是( )。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.墨子
6.最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育论著是( )。
A.斯宾塞的《教育论》
B.洛克的《教育漫画》
C.马卡连柯的《教育诗》
D.夸美纽斯的《大教学论》
7.教育活动中的主体性因素包括( )。
A.学生
B.教师
C.教育内容
D.教育手段
8.近代教育的基本特征包括( )。
A.国家加强对教育的重视干预
B.初级义务教育的实施
C.教育的世俗化
D.重视教育的立法
9.赫尔巴特将儿童的发展看做一种自然的过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。(判断题)
10.道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】A。中公讲师解析:教育随着人类的产生而产生,随着人类的灭亡而灭亡,与人类共始终。
2.【答案】D。中公讲师解析:实用主义教育学派的基本观点是:第一,教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的而不是为将来的某种生活做准备。第二,教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。第三,教育即成长,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程。第四,学校的课程是以学生的经验为中心的,打破了原来以学科为中心的课程体系。第五,教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。第六,在教育教学过程中,要注重儿童的创造性的发挥,提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。故本题选D。
3.【答案】B。中公讲师解析:西方奴隶社会时期古希腊两大城邦斯巴达和雅典。
4.【答案】A。中公讲师解析:古希腊把“三艺”作为教育内容,包括文法、修辞 、辩证法。
5.【答案】B。中公讲师解析:孔子最早提出“不愤不启,不悱不发。”强调启发式教学。
6.【答案】D。中公讲师解析:《大教学论》是“教育学之父”夸美纽斯撰写的,夸美纽斯最早系统论述班级授课制方法和实施内容。因此,最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育论著是《大教学论》。
7.【答案】AB。中公讲师解析:教师是教学过程中“教”的主体,学生是教学过程中“学”的主体,教育内容是师生共同认识的客体,教育手段是教育活动的基本条件。故选A和B。
8.【答案】ABCD。中公讲师解析:近代教育的基本特征包括:国家加强对教育的重视干预、公立教育崛起、初等义务教育的普遍实施、教育的世俗化、重视教育的立法,倡导以法治教、提出了双轨制和形成较系统的近代学校教育制度等。
9.【答案】×。中公讲师解析:卢梭将儿童的发展看做一种自然的过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。赫尔巴特强调教师中心、课堂中心和教材中心。
10.【答案】×。中公讲师解析:墨子对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。
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