2018温州事业单位考试：行政职业能力测验每日一练(2018.3.5)

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1.少年儿童好奇心强，但对是非的判断能力弱，他们很难对消极不良的作品进行理性________，因而正确的________很重要。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.区分 引领 B.分析 说服

C.筛选 训练 D.鉴别 教育

2.盐城一位常年捡破烂的老人，来到慈善基金会把自己多年省吃俭用的全部________捐给了慈善基金会，并再三________这笔善款一定要用于救灾，就在去捐款的路上，老人还陆续捡了3个他人丢掉的塑料瓶，让人感动。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.节余 恳求 B.节余 要求

C.积蓄 祈求 D.结余 乞求

3.近年来，出版界出了不少《名人轶事录》之类的书籍，内容都是正面的，读这类书当然很有裨益。然而，如果编一本《名人失误录》，相信对读者也不无启迪。仅仅在科学史上，各种各样的失误就足以令人深思的了。________，________。善于及时总结经验教训，学会“吃一堑，长一智”，无论如何是一个人成熟的表现，也是做好工作的重要前提。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.前事不忘 后事之师 B.前车之覆 后人之鉴

C.前车之辙 后车可鉴 D.他山之石 可以攻玉

4.新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的________，有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.批评 B.怀疑 C.关注 D.批判

参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析：先看第二空，“说服”侧重于使某人改变原来的想法;“训练”针对的多为技能，两者皆不符合句意，排除B、C。第一空，“区分”侧重于分辨识别，“鉴别”侧重于鉴定真假好坏。句意为少年儿童很难判断、识别哪些是消极不良作品，故选“区分”更恰当。答案选A。

2.【答案】B。中公教育解析：先看第二空。“恳求”指向别人以一种诚恳真挚的态度请求对方帮助你做事情。“要求”指提出具体愿望或条件，希望做到或实现。“祈求”指恳切的希望或请求。“乞求”指请求给予;祈求。因为是老人自己捐钱，具有更大的主动性，故填“要求”最恰当。再看第一空。“节余”指因节省而剩下的钱或东西。“结余”指结算后的剩余。“积蓄”指积存的财物。此处填“节余”恰当。故答案选B。

3.【答案】B。中公教育解析：句意强调的是要学会从别人的失误中总结经验教训。“他山之石，可以攻玉”侧重于强调向别人学习，未体现出“失误”，排除D。A、B、C三项意思相近，B项的“覆”意为翻、倾倒、失败，与前文的“失误”对应更恰当。故本题选B。

4.【答案】A。中公教育解析：由后文的“适得其反”可知，已经有人明确地提出了这一理论所造成的不良后果。B项“怀疑”、C项“关注”不能体现出“有人”对其持不赞成态度的鲜明立场，故排除。批判：对错误的或反动的思想、言行进行有理有据的分析，从而加以否定。批评：对缺点和错误提出意见。句中反对的不是新古典经济学以市场为导向的主张，而是对它的研究方法提出意见。故应选“批评”。本题选A。

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