温州事业单位考试基本素质测验|公共基础知识每日一练(2015.2.26)

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2015年2月26日温州事业单位考试基本素质测验|公共基础知识每日一练：

1.“让科技真正进村入户，就是把农民和科技人员‘绑’在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这种‘捆绑’不是生拉硬扯，而是建立一种符合市场原则的激励机制。”这里的“统一”是指：(　　)。

A.按劳分配与按资分配的统一

B.按劳分配与按技术要素分配的统一

C.按土地资源分配与按技术要素分配的统一

D.按劳分配与按需分配的统一

2.某商店打出告示：“货物出门，概不退货”，这违反了民事活动的：(　　)。

A.公平、诚信原则 B.公平平等原则

C.公正合理原则 D.合理合法原则

3.关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似骆、眼似兔、项似蛇、腹似唇、磷似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明(　　)。

A.一切观念都是现实的模仿

B.观念是移入人脑并经人脑改造的物质

C.任何观念都可以从现实世界中找到其物质的“原型”

D.虚幻的观念也是事物本质的反映

4.邓小平的对外开放思想中最具有远见卓识的伟大创举，最富有实践效应的重要内容是(　　)。

A.提出现在的世界是开放的世界

B.借鉴和吸收世界上一切文明成果

C.建立经济特区

D.建立全方位、多层次、宽领域的开放格局

5.在社交礼仪中，若进餐时发现菜肴中有昆虫和碎石，应该(　　)。

A.立即告诉一同进餐者加以注意

B.自己悄悄处理掉

C.立即喊来侍者处理

D.轻声告知侍者更换

6.联合行文时确定成文时间的标准是(　　)。

A.以第一个签发机关负责人签发的日期为准

B.以最后一个签发机关负责人签发日期为准

C.以文件撰写的日期为准

D.以文件实际发出的日期为准

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：农民承包土地获得收益分配是集体经济中的按劳分配。科技人员是按生产要素分配。二者的统一和捆绑是按劳分配与按生产要素分配的统一。故ACD项错误。本题选B项。

2.【答案】B。中公教育解析：民事活动的主体都是平等主体，民事活动要平等保护各方主体的权益，商店与顾客之间发生的商品买卖就是一个平等主体之间的民事活动，要遵守公平、平等的原则。“商品售出，概不退换”明显免除自身责任，加重消费者的责任，违反了公平、平等的原则。故本题正确答案为B。

3.【答案】BC。中公教育解析：本题关于龙的形象，宋代人郭若虚提出“龙有九似”说。可见，龙的观念和形象，并非是中国人头脑中主观自生的，而是有着客观的现实基础，它在现实世界中有着其物质“原型”，同时，龙的形象又是现实材料经过人脑“改造”过的产物，而不是对现实的直接“模仿”，任何观念的东西既然是经过人的头脑改造过的，它就可能是对客观事物本质的真实反映，即对事物本质的反映，也可能是对客观事物虚幻的乃至歪曲的反映，也就不能正确反映事物的本质。因此，BC选项正确。A选项的错误，在于把任何观念都看成对现实世界的“模仿”，忽视了观念反映现实的能动性和创造性。D选项的错误则是，把任何观念都看作是对事物本质的反映，没有注意到虚幻的观念这一限制性用语。故本题答案为BC。

4.【答案】C。中公教育解析：题干所述需要选择的是邓小平对外开放思想中最富有实践效应的内容。ABD都是作为邓小平对外开放理论的部分，主要是在理论层面的探讨，只有C属于对外开放的实践之举，是改革开放实践的产物。故本题答案为C。

5.【答案】D。中公教育解析：在社交礼仪中，若进餐时发现菜肴中有昆虫和碎石，应该轻声告知侍者更换。故本题答案选D。

6.【答案】B。中公教育解析：成文时间以领导人签发的日期为准;联合发文，以最后签发机关领导人签发的日期为准。故本题答案选B。

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