温州事业单位考试基本素质测验|行测每日一练(2015.1.12)

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2015年1月12日温州事业单位考试基本素质测验|行测每日一练

1.为英雄金训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我________，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。________火红的时代背景，他身上有古典意识的风范……

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.约束 淡去 B.制约 淡忘

C.约束 淡忘 D.制约 淡去

2.我国的传统节日不像西方国家以宗教为主，我们是一个讲求礼义忠孝、仁爱康寿的________，传统节日代表着我们天人合一、和谐共生的文化根基和历史印记。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.国家 B.地区 C.民族 D.国度

3.①报载孙中山的孙女孙德芳多次________北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。

②北京市政府对城市建设布局做出了________，在2008年底前将增加800万平方米的绿地。

③邓亚萍现在留给大家的印象________日渐成熟的仪表风度，________依然保留的拼搏精神。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.亲临 规划 不仅是 而且是

B.亲临 计划 不是 而是

C.莅临 计划 不仅是 而且是

D.莅临 规划 不是 而是

4.下列各句子中，加粗的虚词使用正确的一句是：

A.由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观分析，加入了许多不恰当的情节，反而大大减弱了原作的思想性。

B.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目无论从创作到演出，都受到观众的称赞。

C.这个城市交通拥堵的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。

D.问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币复制后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
 

参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析：“约束”有制约之意，但“制约”只能来自于对方，而“约束”既可以来自对方也可来自自己，第一空用“约束”更合适，排除B、D。“淡忘”指印象逐渐浅薄以至于忘记，此处显然没有“忘记”与否之说，排除C。答案为A。

2.【答案】D。中公教育解析：本段文字主要说的是“我国的传统节日”的特点，“我国”强调“国家”之意，因此，排除B、C。“国家”和“国度”是近义词，区别在于其所指范围的不同，“国家”更强调政治色彩;而“国度”指政治地理意义上的国家，根据本题具体语境，填入“国度”较为适合，因此本题选D。

3.【答案】A。中公教育解析：“莅临”与“亲临”都有到达的意思，前者一般表“敬”，后者则强调“亲自到达”，结合第①句，孙德芳多次到北京大学，强调“亲自”之意，故应选择“亲临”。“计划”和“规划”都有预先拟定做事的内容、步骤、方法之意，但“计划”一般较为具体，时间可长可短;“规划”一般具有全面性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼。根据语境，第②句应选“规划”。“不是……而是”表并列，“不仅是……而且是”表递进，根据第③句语意应选“不仅是……而且是”。故本题答案为A。

4.【答案】C。中公教育解析：“反而”是副词，它表示以某种行为或状况为前提，通常应产生某种结果，但实际上产生了相反的结果。在A项中，改编者没能理解原作的精髓，而且凭主观想象添加了许多不恰当的情节，其结果必然是“大大地减弱了原作的思想性”，两者之间不存在“相反”的结果的问题，所以“反而”使用不恰当。“无论”是连词，在句子中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。它后面可跟上“谁”、“什么”、“怎么”等疑问词或跟一个并列结构，后接疑问词表示“全部”的意思;后接并列结构则表选择关系。B项中“无论”后接“从……到”的介词结构，“创作”、“演出”两者也不是选择关系，所以这里的“无论”使用不正确。D项“对”字使得句子主语残缺，应删除。