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温州教师资格考试练习题:2014年温州教师资格考试每日一练答案(9.15)

中公教育 2014-09-16 10:27:15 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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 参考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】C。中公专家解析:从“教师让他做”可知,不是学生自己主动去做的,排除自我强化。正强化:给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。负强化:摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。题干的情况并没有体现正、负强化,故选C。

3.【答案】B。中公专家解析:德育过程是对受教育者实施教育的过程,品德形成过程是个体努力去践行道德信念,提高自身的过程,因此,二者的关系是教育与发展的关系。

4.【答案】B。中公专家解析:教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。

5.【答案】B。中公专家解析:张丽莉老师不顾个人安危,勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德,可谓“行为世范”。故选B。

6.【答案】D。

7.【答案】A。中公专家解析:首先打人是不对的,所以万老师在面对家长时要注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉。

8.【答案】C。

9.【答案】B。中公专家解析:研究者倾向于将问题分为两类:有结构的问题(界定清晰的问题)和无结构的问题(界定含糊的问题),“怎样培养学生的创新意识”属于一个界定模拟的问题,故选B。

10.【答案】A。

 

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